Educação Especial publica Boletim n.º4 sobre 'Intervenção Precoce'

O Grupo de Educação Especial, do nosso Agrupamento, publica o quarto número do seu boletim, desta feita sobre "Intervenção Precoce" de que damos aqui conhecimento e, mais uma vez, recomendamos a leitura.

Para os interessados, deixamos as ligações para o respectivo Boletim e outra informação útil:

1. Boletim n.º4 - Intervenção Precoce


2. Critérios de Elegibilidade - Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância


3. Decreto-Lei n.º 281/2009, de 6 de Outubro


4. Ficha de Pedido de Apoio à Equipa de Intervenção Directa (EID)


5. Equipa de Penacova


6. Equipa de Vila Nova de Poiares

Projecto Maglev-XXI desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Penacova com apoios da Supermagnete e da FCTUC

Quatro alunos do 12º ano da EB 2,3/S de Penacova, Gonçalo Engenheiro, João Gouveia, João Ferreira e José Miguel Fernandes, desenvolveram um projecto, denominado Maglev-XXI, patrocinado pela Supermagnete e apoiado pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, na disciplina de Área de Projecto sob orientação das Professoras Adriana Nave e Paula Salgado.

O projecto consistiu no desenvolvimento de uma pista sobre a qual desliza e se move um carrinho aparentemente sem gravidade. A deslocação do carrinho deve-se a propriedades magnéticas dos materiais ulizados e que, eventualmente, poderão vir a ter aplicações práticas diversas.

Fotos e vídeo do projecto podem ser vistos em http://www.supermagnete.de/por/project495?code=SUGHYANUVIYQUUO, propriedade da Supermagnete, a qual, como entidade patrocinadora, reserva para si os direitos de publicitação do projecto.

Páginas coloridas com uma história diferente

Os alunos da Sala Arco-Íris editaram uma brochura sobre duas personagens que durante este ano lectivo frequentaram a sua sala. A Cacilda e o Trapalhão são as personagens de uma história especial que saiu das mãos talentosas daqueles alunos e que fazem as delícias de pequenos e graúdos durante 21 páginas.

Estes dois amigos nasceram dentro da sala de aula em diferentes actividades. Em primeiro lugar surgiu a Cacilda, uma espantalha muito vaidosa que ficou a descansar na sala. Passadas algumas semanas, e para comemorar o dia da alimentação, apareceu o Palhaço Trapalhão que ajudou a fazer uma bela saladinha de fruta. Que delícia foi comer aquela fruta tão boa! O que ninguém previa é que juntos viveriam aventuras e desventuras. Destas aventuras surgiu um teatro em que a Cacilda aprendeu a viver e em que ambos conviveram com os alunos e professores daquela sala. O teatro foi representado para os meninos e meninas do ensino pré-escolar, que se divertiram muito a ver aqueles dois “grandes malucos.”

Depois do teatro, o que seria melhor do que escrever uma história? Nada. Os alunos lançaram mãos à obra e passaram para o papel a história que todos tinham visto no teatro. Depois disso, criaram ilustrações cheias de cores, tal como as paredes da sala que os acolhe todos os dias. Depois de todos os ingredientes juntos, bem mexidos e enviados para o forno (para a impressão, desculpem!), foi tempo de espera e de grande ansiedade. Passados três dias, lá estavam eles, fresquinhos, coloridos e orgulhosos, os livros que todos tinham ajudado a fazer. Uma boa prenda para grandes e pequenos, mas que deve ser sempre acompanhada por um recado importante: esta brochura saiu das mãos dos alunos da Sala Arco-íris, a sala mais colorida de Portugal.

Visita à Estufa Pedagógica de Figueira de Lorvão

No dia 10 de Maio de 2011, os alunos da Sala Arco-Íris visitaram a Estufa Pedagógica de Figueira de Lorvão, no âmbito do Projecto Planeta Verde e tendo por base o protocolo de colaboração com a APPACDM.
Foi uma experiência fortemente enriquecedora para estes alunos, uma vez que contactaram com diversas espécies vegetais, tendo oportunidade de entender o seu processo de germinação e de crescimento (alface, espinafre, tomate, cebola, feijão, salsa, pimento, couve, piri-piri, abóbora, morango, cenoura, alho-francês, ervilha…). Perceberam como se prepara a terra, reconhecendo todos os passos percorridos desde a sementeira até à colheita dos frutos.
Além disto, ficaram a conhecer o equipamento e os diferentes utensílios utilizados nas tarefas da Estufa.
O aluno André Coimbra frequenta esta Estufa Pedagógica, às terças-feiras. Assim, ele próprio explicou aos colegas o trabalho que vem realizando e apresentou os procedimentos a adoptar na plantação das diversas espécies.
Com o acompanhamento do André, cada aluno teve oportunidade de plantar um manjerico que trouxe para casa como recordação. Enfim, foi notória a existência de motivação e de interesse por parte dos alunos. É, sem dúvida, uma experiência a repetir!

Escola Básica Integrada de São Pedro de Alva obtém o 1º prémio per capita do grupo C da ESCOLA ELECTRÃO

A Escola Básica Integrada de São Pedro de Alva dinamizou o projecto “Escola Electrão”, promovido pela amb3e (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos) com os apoios institucionais do Ministério da Educação, Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular e da Agência Portuguesa do Ambiente. Este projecto concretizou-se com a recolha de resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE) em fim de vida, entre os dias 17 de Março e 6 de Abril.
A nossa comunidade escolar conseguiu recolher 6280 kg de REEE, sendo a média nacional por escola de 2011 kg. Estes resultados conduziram a média por aluno de 44 kg sendo amédia nacionalde 2,97 kg (ver http://www.escolaelectrao.pt/clirgaps/eelectrao/2010_2011/contador.jsp). Tais valores permitiram à nossa escola obter o 1º prémio per capita do grupo C do projecto em causa (http://blogelectrao.blogspot.com/2011/06/vencedores-edicao-20102011.html) que se concretizou na oferta de vários equipamentos: um TV LCD de 32”, um computador portátil, um projector, um leitor de multimédia, um sistema Hi-Fi e 4 lâmpadas economizadoras de energia. O anúncio do galardão e entrega do prémio foram efectuados no Centro Cultural de Belém, no dia 31 de Maio, na Sessão SwitchOff, à qual se deslocaram três professoras da escola, acompanhadas por trinta e três alunos do 7ºano de escolaridade.
Para a concretização deste projecto, particularmente dinamizada pelos alunos do 7º ano, a escola contou com a preciosa colaboração, das Juntas de Freguesia e de alguns elementos da comunidade local.
Foi de bom agrado que constatámos que os estabelecimentos comerciais “Casa Videira” e “Móveis Fonseca” assim como as Juntas de Freguesia de Travanca do Mondego e São Paio do Mondego organizaram o transporte de grande parte destes resíduos para a nossa escola.
Assinala-se igualmente que no distrito de Coimbra foram ainda contempladas com Prémios de Incentivo as escolas Secundária/3 Dr. Bernardino Machado, da Figueira da Foz e E.B. 2,3 Dr. Pedrosa Veríssimo, do Paião.
A comunidade escolar de São Pedro de Alva agradece a colaboração de todos na concretização deste projecto manifestando a disponibilidade para, no próximo ano lectivo, continuar a dinamizar esta actividade, para o que contará desde já com o apoio de todos!
Não podemos ficar estáticos!
Por um ambiente positivo!

PENA'CAL 2011

Vai realizar-se, de 13 a 18 de Junho, a edição 2011 do PENA'CAL, para o qual o Agrupamento de Escolas de Penacova tem a honra de convidar toda a comunidade escolar e local.

Chamamos a atenção para o respectivo programa que se encontra anexo. Basta clicar sobre a imagem para ampliar e ler.

Projecto Parcerias Partilhadas: II Encontro de Boccia

Dando continuidade ao projecto Parcerias Partilhadas, integrado no PCT do 8º C, no âmbito da disciplina de Formação Cívia, subordinado ao tema Educação para a Cidadania, e em articulação com a Professora Cristina Borges, realizou-se, no dia 12 de Maio, o II Encontro de Boccia que contou com a participação de alguns utentes da APPACDM de Figueira de Lorvão e os alunos da sala Arco Íris. Esta actividade contou com a colaboração das professoras Sandra Fagundes e Isabel Rosário.

Agrupamento de Escolas de Penacova na 2ª fase do Prémio Fundação Ilídio Pinho

Tal como noticiado antes, o Agrupamento de Escolas de Penacova foi apurado para a segunda fase do Concurso de Ideias da 9ª Edição do Prémio Ciência na Escola da Fundação Ilídio Pinho.

O projecto, desenvolvido na disciplina de Área de Projecto pelos alunos do 12º ano, consistiu na construção de um protótipo, "BioCar", movido a biodiesel e produção de biodiesel, pretendendo-se estudar também o impacto ambiental deste tipo de combustível.

A preponderância do projecto prende-se com factos de que nem sempre estamos conscientes. Ora veja-se:

- Um litro de óleo pode contaminar 1 milhão de litros de água;
- Muitos estabelecimentos comerciais despejam o óleo alimentar usado na rede de esgotos. Como consequência, surge o seu entupimento e mau funcionamento das estações de tratamento de águas residuais (ETAR’S).
- Como o óleo é menos denso que a água, fica na superfície, criando uma barreira que dificulta a entrada de luz e oxigénio comprometendo os seres vivos aquáticos.

Todos nós utilizamos óleos alimentares. Depois da sua utilização, na maior parte das vezes, são despejados no lixo. Este é o pior destino a dar a este resíduo! Minimizar este dano consiste em, depois da sua utilização, fechá-lo numa garrafa e depositá-lo num oleão. É este o destino correcto, permitindo a sua recolha e reaproveitamento para fins industriais, como, por exemplo, o biodiesel, que é objecto do Projecto "BioCar" do 12º Ano do nosso agrupamento.